Педагогічний колектив

Наш педагогічний колектив – це колектив однодумців, творчих, талановитих людей, справжніх професіоналів. Кожний педагог – неординарна особистість, яка володіє навчальними психологічними технологіями виявлення і розвитку вікових та природних здібностей дитини. Усіх об’єднує найголовніше – любов до дітей та повсякденна турбота про всебічний розумовий і фізичний розвиток дошкільників. У своїй роботі ми керуємося народною мудрістю: "Дитятко - що тісто: як замісив, так і виросло".

В дошкільному закладі працює:

Діяльність педагогічного колективу спрямована на виконання таких завдань:

• постійне підвищення рівня педагогічної інноваційної компетентності;
• використання новітніх технологій навчання і виховання, перехід від репродуктивного виду навчання до продуктивного;
• запровадження особистісно орієнтованої моделі навчання і виховання на основі диференціації та індивідуалізації;
• створення належних умов для повноцінного розвитку та реалізації дитиною свого природного потенціалу (фізичного, психологічного, соціального);
• впровадження в навчально-виховний процес науково обґрунтованих освітніх технологій, спрямованих на формування, збереження та зміцнення здоров’я дошкільників;
• формування творчої особистості з урахуванням її можливостей, потреб та перспектив розвитку;
• формування шкільної зрілості дошкільника;
• формування пізнавальних здібностей дитини, розвиток особистості в цілому;
• створення розвивального середовища для організації різноманітних видів діяльності дошкільників;
• формування основ життєвої компетентності дитини: уміння жити у злагоді з довкіллям та із самим собою, усвідомлювати своє місце серед інших, адекватно реагувати на події, оптимістично ставитися до життя, орієнтуватися в людських стосунках;
• формування у дитини позитивного образу «Я», здатності до оцінки, самооцінки та самореалізації;
• розвиток базових якостей особистості: самостійності, працелюбності, людяності, доброти, ввічливості, чесності, сміливості.